房门敞着。

吉姆路过，看见房内二人。地上一堆零件，周赴正在测试元器件的好坏，嘉措坐在旁边，双手捧脸，极其认真地看着。

吉姆站在门口，问：“这是在做什么？”

嘉措抢着回答：“周赴哥在修玩具小狗。”

吉姆走进去。

嘉措笑眯眼睛：“周赴哥说这只玩具小狗修好了，能跑能跳，能放音乐，还能跟我说话。”

吉姆察觉到嘉措的好奇和期待，问：“周赴，是不是上学学知识，就能做出这样的小狗？”

周赴不明白吉姆为什么这样问，回答得稍显吞吐：“额…嗯，是。”

吉姆转头对嘉措说：“听见了吗？只要上学，你也可以做这个。”

周赴转眼看向嘉措，刚才在旁边兴奋得问东问西，跟个小麻雀似的姑娘，现在愁眉苦脸的。

嘉措口是心非地嘟囔：“我对这个又没兴趣。”

说完，离开房间。

吉姆对着嘉措的背影，叹气。

周赴放下手上工具：“嘉措怎么了？”

吉姆愁闷道：“嘉措说…不想上学了。”

周赴微微蹙眉。

吉姆：“她阿爸肯定不会同意。”

说起这个，吉姆忧心忡忡：“马阳为了九年义务教育政策付出了很多，早些年，几乎是跑断腿，挨家挨户去做思想工作，近年来，这里的教育情况才算好了一些，但马阳说，九年义务教育只算基础，他希望这里的孩子能念更多书，能去更远的地方。如果说，连嘉措都不愿意继续上学，那马阳还怎么去鼓励和说服其他孩子继续上学……”

周赴想起和扎西去采挖虫草的路上碰见的孩子，那个孩子和嘉措年龄相仿。

当时，周赴问那个孩子怎么没去上学，那个孩子表现出对这个年纪还要继续上学的诧异感。

那不是个例，是这里的现状。

吉姆感叹：“我没见过什么世面，不知道上那么多学能干什么，也不知道为什么一定要去外面上大学，但我知道马阳真的让我们这里变好了很多很多，所以，他想让嘉措继续上学，上大学，肯定是对的。”

吉姆的话让周赴唏嘘。

原来，成长环境对人的思想禁锢是无法估量的，就连吉姆，作为马阳的妻子，这么多年的耳濡目染，都无法深刻去理解继续教育的必要性。

同时，周赴还意识到，马阳在走一条寂寞又漫长的道路。

吉姆：“周赴。”

周赴抬起眼皮：“嗯？”

吉姆拜托道：“你懂的东西多，可不可以帮我劝劝嘉措？”

周赴不假思索，点头：“好。”

隔天上午，周赴和嘉措吃完早饭，一起去放牛。

周赴想起吉姆的嘱托，叫：“嘉措。”

嘉措采了一朵完美的蒲公英护在手上，侧头看着周赴，眨巴一下眼睛：“干嘛？”

嘉措是个对新鲜事物，好奇心蛮重的女孩儿。周赴以此开启话题：“你知道山的那边是什么吗？”

嘉措微微拧眉，思索几秒，回答：“是山，是草原，是村落。”

周赴：“是高楼大厦，是车水马龙，是霓虹漫天不夜城，仿佛另一个世界。”

“哦。”嘉措问，“那个世界很好吗？”

周赴哑然，回答不了这个问题，只是问：“你不想去看看吗？”

嘉措不吭声，盯着周赴一瞬不瞬。

周赴：“你见过海吗？”

嘉措：“海子吗？格聂之眼算吗？”

周赴：“大海，海面无边无际，连接地平线。”

嘉措摇头。

周赴：“你不想去那个世界看看吗？”

嘉措大步往前走，把周赴甩在身后，对着手上蒲公英狠狠吹一口气：“那个世界有这里没有的海，但这里有那个世界没有的山。我觉得山比海好看。”

蓬松白絮，在蓝天和青地之间，肆意飞舞。