到了晚上，周聪身上最后的瘀伤消失了，只有几根疼痛的肋骨让他还能想起了昨天的惩罚。

当五个人回到自己的班级后，周聪发现帕霍姆的情况有点糟糕。他整天一直在按摩他的断臂，同时痛苦地做着鬼脸。

在宿舍里，五人的回归并没有被大家所忽视。距离熄灯铃声还有二十分钟左右。众人一跨过门槛，本来已经躺在床上人们之间就好像发生了连锁反应——讨论开始了。有一段时间里五人处于整个宿舍的聚光灯下。

维特卡第一个问周聪问题。他询问战斗时的所有细节，治疗的情况，以及周聪是否还记得自己是如何被拖到医务室的。

在这之后，寄宿学校的生活不知不觉地恢复了正常，一周又一周的时间像平常一样流淌。

对于日丹等人，周聪和他们心照不宣地建立了武装中立关系。平时两方见面，要么他躲起来，要么绕路走开。

他们不再到周聪身边挑衅，这对他来说已经足够了。

与其他一年级学生一起生活中，周聪终于通过热情和善良与他们找到了共同语言。

当然，周聪并没有同学生们成为朋友，但至少当他们见面时不再互相回避。

是的，周聪并没有特别追求和所有人搞好关系，他把几乎所有的空闲时间都花在阅读或修炼上。

事实证明，维特卡是一个非常有野心的家伙。这个男孩带着他特有的好奇心，不择手段地渴望进入权力之地权力的地方。

无论周聪如何劝说和保证他很快就会到那里上课，都无法让这个焦躁不安的少年平静下来。

周聪不得不以自己的权威施加压力，并且一再地禁止维特跟着自己，这让他非常生气。

不过维特卡孩子心性，很快就忘记了两人间的不快。

周聪完全理解维特卡想要触及隐藏在石门后面的一些秘密的愿望，尤其是考虑到这个男孩渴望自己在魔法领域能取得了巨大的成功。

在一个月的时间里，班级中所有的学生都学会了在一定程度上感受魔法力量，并且已经可以使用它，尽管方式非常有限。

大多数人已经知道如何凌空加热清水并逐渐转向远程练习，但有些人始终难以掌握。

多说一句，如果谈到魔法课程，那么伊洛娜相当准确地猜到了周聪当时所用的几乎使日丹和他的朋友们瘫痪的魔法。

这位女士一方面对周聪能将自身魔法力量如此使用感到惊讶，并对他的能力表示满意，但另一方面，她又长期严厉地责备他过度暴力。

这个女人不接受在被殴打时可以用任何魔法的论点，并强烈建议周聪以后不要做这样的事情。好吧，她这是再次提醒人们使用魔法自残的后果。

至于冰窖，就像孩子们的恐怖故事一样，用它的神秘吓坏了学员。

出于兴趣周聪找到了那个地方。不过并没有给他带来什么特别的印象。一座普通的石制建筑，完全没有窗户和人类居住地任何功能。

冷藏室位于寄宿学校的最边缘，靠着一道高墙与学校其他地方分隔开来。

周聪并不打算进入这个不舒服的地方。他对自己发誓——以后不要不管不顾地使用魔法，不要在人的身上试验新学的魔法，以免发生意外。

在接下来一个月的不断训练中，周聪意识到，自己借助魔法完全可以轻易打倒一个武士。

通过在战斗训练中反复磨炼，他成功了地掌握用土块和鹅卵石进行弹片攻击的魔法。只要结合战场的各种情况，即使不能杀死敌人也可以严重伤害站在附近的人。

唯一可惜的是他还没有学会如何控制它。这种魔法攻击同时向四面八方打去，对碰巧在附近的任何人来说都是危险的。

伊洛娜拒绝了周聪提出的学习更多攻击魔法的要求。

女老师直接告诉他——只有校长直接下令她才会开始教战斗魔法。

米哈伊尔则并没有拒绝，而是暗示需要支付一笔款子，但是周聪身无分文，只能就此作罢。

现在的他只能满足于现有的东西，并以更大的热情学习伊洛娜魔法书中的内容。

那里提供的知识使得他通过适当的训练可以显着提高魔法技能的水平，不过不是在战斗方面。虽然某些技术经过某些操作，不仅可以用于和平目的。

虽然周聪还不能掌握书中所写百分之九十九的内容，但是他已经开始了解咒语的构造及其应用的特征。

周聪知道，紧紧念出魔法咒语是无效的。任何魔法的使用都必须通过人的灵魂之海与魔法立场的融合，并且魔法只服从天才的意志。

理论上，魔法的威力完全没有限制。哪怕被成千上万的敌人包围，只要你能有与魔法场完全融合，那么就将能够像对付橡皮泥一样将敌人压碎，命令他们服从自己的意志。

需要重复一遍，与任何魔力场融合，无论是正面的还是负面的，都将可供魔法师使用。